#以80年代为背景写的青春故事#和#看起来像80年代写的青春故事#之间真的是有特别特别大的差别，“为了帮助生病的同学毅然捐出自己好不容易挣来的钱”这样的情节，我想80、90后编剧是无论如何都写不出来的，就真的感觉是《十七岁不哭》、《花季雨季》里才会出现的剧情，也太时代的眼泪了。本来前面喜剧部分还凑合看看，结尾忽然给我强行车祸强行煽情，感觉也是很八九十年代手法。最近催泪片怎么这么好卖啊，当代人难道还需要坐到电影院里才能哭出来吗？
导演讲，以前往往是最调皮捣蛋的学生，长大后看望老师的次数最多，跟老师的感情也最深；老师叫家长，家长来了说的第一句话会是：老师您怎么不替我抽他啊！我爸妈都当过中学老师，他们当年可以带全班学生骑自行车出去踏青，可惜我和我之后的孩子，教育氛围、师生关系愈发变得压抑和紧张，不会再有这样亦师亦父的感情了。电影定位在80年代，能看出导演倾注了很多个人感情。每次我看校园青春片会特别注意细节，这部里“班会”两个空心楷体大字、消失的体育课、校园艺术节、入团申请书、高考志愿表等很多地方都让我瞬间穿越回中学时代，而我也曾经是老师最明目张胆偏爱和袒护的那个学生。搞语言艺术的人台词功都很好，表演也不在话下，于谦演的苗老师有魅力，片中大腕客串也多到惊人。遗憾是新人演员还需磨练，结尾比较草率。
7分，前面都很好，结局有点奇怪理解不了，除非说真实人物就是这样。老师不拍毕业照就任性离开这个我真的没法理解，多留一下能让你罪恶感减轻一些吗？只不过更加惩罚其他学生吧，明明大家都没错。 如果我是老师，就拿下学校给的房子改善家庭生活，并持续帮助瘫痪的班长备考来年，自己一走了之反而是他一开始批判洛小乙逃兵的应验。班长心里也不好受所以更需要鼓励和支持，后两年没考好应该有心态崩了的因素在。如果你因为罪恶感厌恶自己，就去对【受害者】赎罪，而不是逃避，等班长考上大学你再去做乡村教师啊。不认同结局，拉低整体感观
粗糙的像个大学生习作，看的肉疼；因为每个人都有一个“用扭曲的方式对你好，毕业时你忘不了”的老师，本片斩获了大量的共鸣，但这正是中国教育的症结，也是最该批判的价值观——教育相关的电影，印度就好太多了（推荐听反派影评对本片的评价
以前的老师虽然真的会打你但也真的会管你，现在的老师已经不敢打你了，但也不会真的去管你。80年代，白衣飘飘的年代，大家都有文化，都有理想。（虽然有于谦，但不是郭老师的电影，放心看）
谦儿哥以一己之力拉高了德云社电影的平均分，可喜可贺，这个IP这套卡司不拍个30集网剧真是可惜了，好老师“坑”好学生，这种事还少吗？与其说我们被这个土老帽儿的故事打动了，不如说是被学生时代土老帽儿的自己打动了